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[평생교육학] 평생교육기관에 대해 알아보기 평생교육기관이란? 평생교육기관의 개념은 평생교육의 개념, 설립과 운영 주체, 평생교육 프로그램 등을 고려해야 할 복합적인 개념이다. 평생교육법 제2조(정의) 1항에 의하면 "평생교육이란 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력 보완교육, 성인 기초 및 문자 해득 교육, 직업능력 향상 교육, 인문 교양교육, 문화예술교육, 시민참여 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다"로 규정하고 있다. 그리고 2항에서 "평생교육기관"이란 다음 각 항목의 어느 하나에 해당하는 시설 및 법인 또는 단체를 말한다고 규정한다. 더보기 가. 이 법에 따라 인가, 등록, 신고 된 시설, 법인 또는 단체 나. 학원의 설립, 운영 및 과외교습에 관한 법률에 따른 학원 중 학교교과 교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하는.. 2022. 9. 10.
[평생교육 대상] 누구에게 평생교육이 필요할까? 평생교육의 대상 지난 시간 평생교육의 대상인 장애인에 대해 알아보았다. 이어서 평생교육의 대상인 여성, 노인, 이주민 등에 대해 이야기해보자. 1. 장애인 장애인 평생교육과 관련된 글에서 아래 글에서 볼 수 있다. 2022.09.09 - [평생교육학] - [평생교육 대상] 평생교육은 누구에게 필요한 것인가 [평생교육 대상] 평생교육은 누구에게 필요한 것인가 평생교육학의 필요, 그런데 누구에게 필요한 것일까? 평생교육의 이념과 실천은 '모든 인간은 존엄하다'라는 전제에서부터 출발한다. 단순히 구체적으로 드러나는 현상만을 놓고 볼 경우에 사 blog.free-plusone.com 2. 여성 여성의 평생교육은 여성의 능력 계발, 사회적 지위 향상, 사회 참여 확대에 기여할 수 있는 여성에 대한 학습 기회 제공.. 2022. 9. 9.
[평생교육 대상] 평생교육은 누구에게 필요한 것인가 평생교육학의 필요, 그런데 누구에게 필요한 것일까? 평생교육의 이념과 실천은 '모든 인간은 존엄하다'라는 전제에서부터 출발한다. 단순히 구체적으로 드러나는 현상만을 놓고 볼 경우에 사회적으로 가장 많은 관심과 지원을 받고 있는 학습자는 청소년이며, 이들은 자신의 삶에서 충분하고도 남을 만큼의 교육 기회를 가지게 된다. 그러나 지식기반 사회라고 불리는 오늘날의 사회는 자신에게 필요한 지식과 정보를 결정하고 선택하며, 나아가서 스스로 지식과 정보를 생산할 수 있는 능력이 강조된다. 그러므로 누구에게나 이러한 능력을 계발할 수 있는 학습 기회는 보장되어야 한다. 우선적으로 평생교육은 교육의 시간, 형식, 공간의 제약을 넘어서 교육 참여자들의 삶에서 발생하는 다양한 교육적 요구를 체계적으로 지원하고 궁극적으로 .. 2022. 9. 9.
[평생교육의 등장] 평생교육의 등장과 탄생 평생교육의 등장과 탄생 평생교육은 그저 한 시대를 거쳐 지나가는 유행이나 여러 가지 중 한 가지의 교육 개혁 발상이라기보다 오히려 교육이 역사의 구체적 변증법의 과정을 거치면서 도달하게 된 하나의 발달단계로 보는 편이 정확하다. 평생교육이라는 개념은 갑자기 어느 날 만들어 진 것이 아니며, 그 자체가 역사적 발달의 산물로 제도적인 형태의 교육이 시작된 이후 지금까지 오랫동안 인고의 시간을 기다려야 했다. 평생교육은 학교 중심, 교수자 중심의 교육 지형을 전 사회 중심, 학습자 중심, 전 생애 중심으로 전환함으로써 기존의 교육 패러다임을 바꾼 획기적인 것이다. 조금 과장되게 말하자면, 평생교육 사상과 제도의 등장은 수천 년의 교육이론과 실천의 역사에서 코페르니쿠스적 전환에 비교될 만한 큰 의미를 담고 있다.. 2022. 9. 9.
[교육학] 평생교육, 자기주도적 학습이란 무엇이고 자기주도 학습을 하는 이유는 무엇일까 자기주도적 학습 개념 자기주도적 학습이란 학습 방법, 내용, 목표, 진행에 있어 학습자가 일차적 책임을 갖는 학습을 말한다. 요컨대 자기주도적 학습은 안드라고지의 학습자에 대한 기본 가정에 충족되는 학습 양식으로 간주된다. 자기주도적 학습은 성인학습과 관련된 개념 중 가장 빈번하게 언급되는 단어이기도 하다. 성인 학습 이론의 한 축으로 불리는 자기 주도적 학습은 성인의 독특한 학습 양식을 설명해 주는 틀이라고 할 수 있다. 자기주도적 학습을 특정한 목표를 가지고 이루어지는 학습 활동보다는 성인이 자신의 삶 속에서 모종의 이유로 배움을 느끼고 그 배움의 욕구를 스스로 채워가는 과정으로 여긴다면 일상에서 그리 어렵지 않게 확인할 수 있다. 자기주도 학습은 적정한 학습 활동으로서 성인이 따라야 할 처방적 성격.. 2022. 9. 7.
[교육학] 평생교육과 성인학습에 대해 알아보기 성인학습의 개념 성인 학습은 아동과 차별화된 의미로서 말 그대로 성인들의 학습을 의미한다. 학습은 좋은 방향이건 나쁜 방향이건 결과로서 행동의 변화를 일으키는 것으로, 사전적 의미로는 연습이나 경험의 결과로 일어나는 행동의 지속적인 변화로 이해된다. 이것은 외형적 행동뿐만 아니라 가치나 신념, 태도 등과 같은 내면적 행동까지도 포함한다. 성인이란 법적으로는 부모의 동의 없이 결혼할 수 있고 각종 면허를 취득할 수 있으며, 사회적으로는 그 사회가 요구하는 역할을 수행하는 본질적으로 자신의 삶을 책임질 수 있을 때부터라고 말할 수 있다. 생물학적 성숙의 관점으로 성인은 생식을 할 수 있는 시기부터이며 사회, 심리적 성숙의 관점에서는 판단 능력, 책임감 등으로 자신의 삶에 대해 스스로 책임을 지는 존재로 인식.. 2022. 9. 6.
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